Các công bố Khoa học tiêu biểu của Sinh viên Trường Đại học Võ Trường Toản trong năm 2023

Nghiên cứu khoa học không chỉ mở ra cánh cửa cho sinh viên khám phá lĩnh vực chuyên môn ưa thích, mà còn phát triển tư duy khoa học, giúp sinh viên rèn luyện khả năng nhìn nhận vấn đề một cách khách quan và tiếp cận từ nhiều góc độ khác nhau.

Hoạt động nghiên cứu khoa học đóng vai trò quan trọng và bắt buộc đối với sinh viên của Đại học Võ Trường Toản. Mọi sinh viên trong quá trình học tập tại đây đều đặng được tham gia các workshop, dự án nghiên cứu khoa học, hoặc viết bài báo đăng trên kỷ yếu hội thảo khoa học từ cấp khoa trở lên, hoặc tham gia vào việc viết bài báo được xuất bản trên các tạp chí chuyên ngành. Để tạo các điều kiện khuyến khích sinh viên nghiên cứu khoa học, Nhà trường cũng như Trung tâm nghiên cứu và hợp tác quốc tế cũng tích cực hỗ trợ, giới thiệu các giảng viên chuyên môn để hướng dẫn sinh viên về kỹ năng viết và thực hiện, tài trợ cung cấp chi phí cho các nghiên cứu khoa học. Trong năm 2023 với sự khuyến khích từ Ban Giám hiệu cùng sự hỗ trợ của các khoa chuyên môn, hoạt động nghiên cứu khoa học của Sinh viên nhà trường diễn ra mạnh mẽ và thu được một số thành tựu nhất định, công bố trên các tạp chí khoa học chuyên ngành uy tín trong và ngoài nước. Một số công trình nghiên cứu tiêu biểu của Sinh viên nhà trường được thực hiện trong năm 2023 bao gồm:

1. Đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng, cận lâm sàng và kết quả điều trị bệnh COVID-19 trẻ em nhập viện tại khoa điều trị COVID Bệnh viện Đa khoa tỉnh Tiền Giang. Tạp chí Y học Việt Nam, số 530 số chuyên đề tháng 9 – 2023

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Trung Hiếu (Y Đa khoa K10)

2. Thực trạng tuân thủ điều trị và một số yếu tố liên quan của bệnh nhân tăng huyết áp điều trị ngoại trú tại Bệnh viện Đại học Võ Trường Toản. Tạp chí Y học Việt Nam, số 533 – 2023.

https://doi.org/10.51298/vmj.v533i1.7795

Sinh viên thực hiện: Cao Trần Thanh Phong (Y Đa khoa K11)

3. Khảo sát đặc điểm lâm sàng và hình ảnh cộng hưởng từ đứt dây chằng chéo trước tại Bệnh viện Chợ Rẫy năm 2019 – 2020. Tạp chí Y học cộng đồng, tập 64 số chuyên đề 9 năm 2023. https://doi.org/10.52163/yhc.v64i9

Nhóm Sinh viên thực hiện: Ngô Huỳnh Như Phúc, Hoàng Thị Vân Khánh, Nguyễn Thị Quỳnh Mi, Quách Thiện Đức (Y Đa khoa K11)

4. Đánh giá tính an toàn – hợp lý của việc chỉ định kháng sinh trong điều trị ngoại trú nhiễm khuẩn hô hấp trên tại bệnh viện đại học Võ Trường Toản. Tạp chí Đại học Cửu Long số 28 & 29 năm 2023.

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Viết Khánh (Dược học K10)

5. Khảo sát tình hình sử dụng thuốc trong điều trị tăng huyết áp tại Bệnh viện Đại Học Võ Trường Toản năm 2019-2020. Tạp Chí Y học Việt Nam, 533(1B).

https://doi.org/10.51298/vmj.v533i1B.7834

Sinh viên thực hiện: Huỳnh Thị Hồng Phước (Dược học K9)

Các dự án nghiên cứu được đánh giá cao về tính sáng tạo và khả năng giải quyết các vấn đề cấp bách bằng cách áp dụng nhiều phương pháp nghiên cứu, đặc biệt là sự thực tiễn trong ứng dụng.

Đồng thời, sinh viên tham gia vào các dự án nghiên cứu với vai trò đồng tác giả cùng các nhóm nghiên cứu bên ngoài Trường, tạo ra sự đa dạng trong kết quả nghiên cứu và phản ánh tinh thần hợp tác trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học. Các công trình tiêu biểu bao gồm:

6. Serious antimalaria resistance, genetic markers of Kelch 13, plasmepsine 2 CNV associated with dihydroartemisinine-piperaquine phosphate resistance in Plasmodium falciparum population in malaria hyperendemic zone of Dak Lak Province (2019-2020). World Journal of Advanced Research and Reviews.

https://doi.org/10.30574/wjarr.2020.8.1.0395

Sinh viên thực hiện (đồng tác giả): Huỳnh Nguyễn Ngân Hà (Y Đa khoa K11)

7. Các yếu tố liên quan đến mức độ nặng ở trẻ mắc COVID-19 tại Bệnh Viện Đa Khoa Tỉnh Tiền Giang. Tạp chí Y học Việt Nam, số 530 số chuyên đề tháng 9 – 2023

Sinh viên thực hiện (đồng tác giả): Nguyễn Trung Hiếu (Y Đa khoa K10)

          Những đề tài này tuy chỉ là bước đầu giúp Sinh viên tiếp cận với nghiên cứu khoa học nhưng qua đó thể hiện sự năng động, tìm tòi, khám phá của các bạn sinh viên. Đồng thời, những sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học cũng sẽ phát triển nhiều kỹ năng mềm như tổng quát hóa, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm, thuyết trình…