
KHOA DƯỢC
22/07/2024
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
22/07/2024Chức năng
Tổ chức thực hiện kế hoạch giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học, quản lý sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị được giao, giáo dục, rèn luyện sinh viên và thực hiện các mặt công tác khác theo quy định Hiệu trưởng.
Khoa chịu trách nhiệm đào tạo chuyên sâu và nghiên cứu khoa học trong các lĩnh vực liên quan cho các ngành Kinh tế, Luật và Quản lý Nhà nước

Khoa cung cấp dịch vụ tư vấn pháp lý và kinh tế cho cộng đồng, doanh nghiệp và các cơ quan nhà nước, cũng như, thiết lập và phát triển quan hệ hợp tác với các trường đại học, viện nghiên cứu và tổ chức quốc tế.
Nhiệm vụ
Nhiệm vụ của Khoa Kinh tế – Luật tập trung vào việc triển khai các hoạt động cụ thể để thực hiện các chức năng nêu trên:
Đào Tạo: Khoa xây dựng và thực hiện các chương trình đào tạo theo yêu cầu của xã hội và thị trường lao động. Khoa tổ chức các khóa học, hội thảo và chương trình đào tạo liên tục để nâng cao trình độ chuyên môn của sinh viên và giảng viên.
Nghiên Cứu Khoa Học: Khoa thúc đẩy giảng viên và sinh viên tham gia vào các đề tài nghiên cứu khoa học ở nhiều cấp độ khác nhau, từ cơ sở đến quốc gia và quốc tế. Việc này bao gồm công bố kết quả nghiên cứu và tham gia các hội thảo khoa học.
Phát triển đội ngũ giảng viên: Khoa tạo điều kiện cho giảng viên tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng và hội thảo để nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ. Khuyến khích giảng viên thực hiện và công bố các nghiên cứu khoa học là một phần quan trọng của nhiệm vụ này.
Hợp tác và liên kết: Khoa xây dựng các chương trình hợp tác với doanh nghiệp, cơ quan nhà nước và các tổ chức quốc tế. Những chương trình này không chỉ tạo cơ hội thực tập và việc làm cho sinh viên mà còn mở rộng liên kết đào tạo với các trường đại học nước ngoài.
Cung cấp dịch vụ cộng đồng: Khoa tổ chức các hoạt động tư vấn pháp lý và kinh tế cho cộng đồng, góp phần vào các chương trình phát triển kinh tế – xã hội của địa phương và quốc gia.
Ngành đào tạo: Quản trị kinh doanh.
Kế toán.
Tài chính – Ngân hàng.
Thương mại điện tử.
Kinh doanh quốc tế.
Luật.
Quản lý nhà nước.

Sinh viên Trường Đại học Võ Trường Toản phải đạt các tiêu chí đủ điều kiện chuẩn đầu ra gồm:
KIẾN THỨC
– Vận dụng được kiến thức lý thuyết sâu, rộng và kiến thức thực tế vững chắc về khoa học cơ bản, khoa học xã hội, y học cơ sở, y học lâm sàng, y học dựa trên chứng cứ, y tế cộng đồng, y học cổ truyền trong chẩn đoán, điều trị và dự phòng các bệnh lý thường gặp;
– Sử dụng được kiến thức về công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công việc (có kết quả đạt kỳ thi chuẩn đầu ra tin học do Nhà trường tổ chức);
– Ứng dụng được kiến thức cơ bản về lập kế hoạch, tổ chức, quản lý, điều hành và giám sát trong hoạt động chuyên môn.
KỸ NĂNG
– Thực hiện thành thạo các kỹ năng y khoa trong chẩn đoán, điều trị và dự phòng các bệnh lý thường gặp.
– Xử trí được các trường hợp cấp cứu thông thường phù hợp với điều kiện thực tế, an toàn và hiệu quả.
– Xác định được kế hoạch phát triển cá nhân và nghề nghiệp trong lĩnh vực y tế.
– Tham gia hội chẩn và thực hiện theo quyết định hội chẩn trong phạm vi chuyên môn được cho phép.
– Thể hiện được kỹ năng giao tiếp, tư vấn, truyền thông giáo dục sức khỏe để đảm bảo chất lượng điều trị cho người bệnh và phòng ngừa bệnh tật cho cộng đồng.
– Sử dụng được tối thiểu 01 ngoại ngữ trong giao tiếp và hoạt động chuyên môn, yêu cầu thỏa 01 trong các điều kiện sau đây:
+ Có năng lực ngoại ngữ tối thiểu bậc 3/6 Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam hoặc các chứng chỉ ngoại ngữ tương đương theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Nhà trường.
+ Có kết quả đạt kỳ thi chuẩn đầu ra ngoại ngữ do Nhà trường tổ chức.
+ Có kết quả đạt các học phần Anh văn do Nhà trường tổ chức trong chương trình đào tạo.
NĂNG LỰC, MỨC ĐỘ TỰ CHỦ
VÀ TRÁCH NHIỆM
– Hình thành được năng lực tự học và nghiên cứu khoa học trong Y khoa.
– Thực hành nghề y phù hợp với bối cảnh văn hóa xã hội, điều kiện thực tế, tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp và quy định của pháp luật.
– Tham gia lập kế hoạch, tổ chức triển khai, thực hiện chăm sóc sức khỏe toàn diện và hợp lý cho người bệnh.
Những tố chất phù hợp
với ngành Dược học
Theo đuổi ngành Dược học, bạn cần có hoặc phù hợp với các tố chất:
1. Bạn có thiên hướng về các môn khoa học tự nhiên, đặc biệt là hóa học và sinh học.
2. Bạn có tính trung thực, nhân hậu và ý thức được đạo đức trong ngành y tế.
3. Bạn cẩn thận, chính xác, chi tiết, cầu toàn và kiên nhẫn trong công việc.
4. Bạn có kỹ năng giao tiếp tốt và thích nghi nhanh chóng với các thay đổi và áp lực công việc.
5. Bạn có tác phong nhanh gọn, chuẩn mực, thực hiện các công việc đến khi hoàn thành.
6. Bạn sẵn sàng học tập trong 05 năm và liên tục học tập suốt đời để cập nhật thêm các kiến thức mới.
PHƯƠNG THỨC XÉT TUYỂN
Trường Đại học Võ Trường Toản xét tuyển ngành Dược học theo 5 phương thức:
– Phương thức 1 (xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc THPT Quốc gia): Xét tuyển đối với các thí sinh có tổng điểm 3 môn xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT (hoặc THPT quốc gia) thuộc cùng một tổ hợp, cộng với các điểm ưu tiên (nếu có).
– Phương thức 2 (xét tuyển dựa trên kết quả học tập ở cấp THPT/điểm học bạ): Có học lực lớp 12 loại giỏi hoặc có điểm xét tốt nghiệp THPT từ 8.0 trở lên.
– Phương thức 3 (xét kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với kết quả học tập cấp THPT/điểm học bạ): tổng điểm 3 môn xét tuyển thuộc cùng 1 tổ hợp xét tuyển, cộng với các điểm ưu tiên (nếu có). Trong đó, 3 môn xét tuyển thí sinh được đăng ký chọn một (hoặc hai) môn sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT (hoặc THPT Quốc gia)* kết hợp với hai (hoặc một) môn còn lại sử dụng kết quả học tập cấp THPT (điểm học bạ)** để xét tuyển.
– Phương thức 4 (xét kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với chứng chỉ ngoại ngữ): tổng điểm 3 môn xét tuyển thuộc cùng 1 tổ hợp xét tuyển, cộng với các điểm ưu tiên (nếu có). Trong đó, thí sinh được đăng ký chọn hai môn sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT (hoặc THPT Quốc gia)* kết hợp với điểm quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ để xét tuyển.
– Phương thức 5 (xét tuyển thẳng theo quy định của quy chế tuyển sinh): Thực hiện theo quy định và hướng dẫn hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Lưu ý:

TỔ HỢP XÉT TUYỂN
Sinh viên Trường Đại học Võ Trường Toản phải đạt các tiêu chí đủ điều kiện chuẩn đầu ra gồm:
KIẾN THỨC
– Vận dụng được kiến thức lý thuyết sâu, rộng và kiến thức thực tế vững chắc về các chuyên ngành cung ứng thuốc, bào chế sản xuất thuốc, đảm bảo chất lượng thuốc và hướng dẫn sử dụng thuốc an toàn, hiệu quả và hợp lý;
– Áp dụng kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, chính trị, hệ thống pháp luật và pháp luật khác liên quan đến chuyên ngành;
– Áp dụng kiến thức khoa học cơ bản, y dược học cơ sở và phương pháp nghiên cứu khoa học để giải thích các nội dung liên quan chuyên ngành Dược;
– Áp dụng kiến thức về lập kế hoạch, tổ chức, quản lý và giám sát hoạt động của tổ chức, cá nhân và các quy trình làm việc liên quan đến các hoạt động chuyên môn Dược.
KỸ NĂNG
– Hình thành được năng lực nghiên cứu khoa học; tự định hướng, đưa ra kết luận chuyên môn và có thể bảo vệ được quan điểm cá nhân trên tinh thần học hỏi và cầu thị;
– Thể hiện được khả năng làm việc độc lập hoặc làm việc theo nhóm dưới cường độ cao trong điều kiện làm việc thay đổi;
– Thể hiện khả năng đánh giá, giám sát công việc của các cá nhân khác từ đó tự học hỏi để hoàn thiện và phát triển;
– Thể hiện được năng lực lập kế hoạch, điều phối, quản lý các nguồn lực, đánh giá và cải thiện hiệu quả các hoạt động;
– Sử dụng được tối thiểu 01 ngoại ngữ trong giao tiếp và hoạt động chuyên môn, yêu cầu thỏa 01 trong các điều kiện sau đây:
+ Có năng lực ngoại ngữ tối thiểu bậc 3/6 Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam hoặc các chứng chỉ ngoại ngữ tương đương theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Nhà trường.
+ Có kết quả đạt kỳ thi chuẩn đầu ra ngoại ngữ do Nhà trường tổ chức.
+ Có kết quả đạt các học phần Anh văn do Nhà trường tổ chức trong chương trình đào tạo.
NĂNG LỰC, MỨC ĐỘ TỰ CHỦ
VÀ TRÁCH NHIỆM
– Hình thành được năng lực nghiên cứu khoa học; tự định hướng, đưa ra kết luận chuyên môn và có thể bảo vệ được quan điểm cá nhân trên tinh thần học hỏi và cầu thị;
– Thể hiện được khả năng làm việc độc lập hoặc làm việc theo nhóm dưới cường độ cao trong điều kiện làm việc thay đổi;
– Thể hiện khả năng đánh giá, giám sát công việc của các cá nhân khác từ đó tự học hỏi để hoàn thiện và phát triển;
– Thể hiện được năng lực lập kế hoạch, điều phối, quản lý các nguồn lực, đánh giá và cải thiện hiệu quả các hoạt động.